Липецкий государственный технический университет

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для промежуточной аттестации по дисциплине
«Химия и физика горючих ископаемых»
_____________________________________________________________
                                  наименование дисциплины (модуля, практики)

Направление подготовки: 18.03.01 «Химическая технология»
Профиль подготовки: Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная

г. Липецк – 2019г.

База заданий для проведения промежуточной аттестации 
по  дисциплине  «Химия и физика горючих ископаемых»

В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает и осваивает компетенции ОПК-3, ПК-10, ПК-18

Компетенция ОПК-3 - готовность использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире
Компетенция ПК-10 – способность проводить анализ сырья, материалов и готовой продукции, осуществлять оценку результатов анализа
Компетенция ПК -18 готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности

Блок 1 - задания для проверки уровня «знать»:
1. 	Какова общая формула гомологического ряда алканов (ОПК-3):
1) 	CnH2n+2
2) 	CnH2n
3) 	CnH2n-2
4) 	CnH2n-6

2. 	Соединения бутан и 2-метил пентан являются (ОПК-3):
1) 	геометрическими изомерами;
2) 	оптическими изомерами;
3) 	гомологами.

3. 	Групповой состав нефти (ПК-18):
1) 	алкены, алкадиены;
2) 	алкины, алканы, нафтены;
3) 	парафиновые углеводороды, нафтены, арены.

4. 	Какие страны основные импортеры сырой нефти (ПК-10):
1) 	Япония, Китай, США;
2) 	Ливан, Египет, Саудовская Аравия;
3) 	Россия, страны ОПЕК, Венесуэла;
4) 	Россия, ОАЭ, Вьетнам.

5. 	Какие углеводороды содержит попутный нефтяной газ (ПК-10, ПК-18):
1) 	метан, этан, пропан, бутан;
2) 	метан, пропен, гексен, пентан;
3) 	гексан, этан, пропан, сероводород;
4) 	аммиак, диоксид углерода, метан, пропан.

6. 	Страны, обладающие наиболее высокими разведанными запасами природного газа (ПК-10, ПК-18):
1) 	Норвегия, Япония, Филиппины, Бразилия;
2) 	Ирак, Туркмения, Юар, Ливия;
3) 	Россия, Иран, США, Ирак.

7. 	К какому классу углеводородов относятся циклопентан, циклогексан (ОПК-3, ПК-18):
1) 	циклоалканы;
2) 	алканы;
3)	 алкены;
4) 	ароматические углеводороды.

8. 	Пределы выкипания керосиновой фракции (ОПК-3, ПК-10):
1) 	180 – 350 С.
2) 	120- 240 С.
3) 	начало кипения – 180 С.

9. 	Назовите формулу пропана (ОПК-3, ПК-18):
1) 	C3H6
2) 	C3H8
3) 	C3H5
4) 	C3H10

10. 	Агрегатное состояние углеводородов С5- С15 (ОПК-18):
1) 	газообразное;
2) 	твердое;
3) 	жидкое.

11. 	Назовите формулу меркаптанов (ОПК-3):
1) 	R–COOR’
2) 	R–S–H
3) 	R–S–S–R’
4) 	R–O–R’

12. 	Дегидратация – это реакция (ПК-18):
1) 	отщепления водорода;
2) 	присоединения воды;
3)	отщепления воды.

13.	Вещества, входящие в состав асфальто-смолистых веществ, растворимые в низкомолекулярных (слабых) растворителях (изооктане, петролейном эфире) (ПК-10, ПК-18): –
1) 	асфальтены;
2) 	мальтены;
3) 	смолы.

14.	Асфальтены  представляют собой (ОПК-10, ПК-18):
1) 	вязкие малоподвижные жидкости или аморфные тела от темного до темно-бурого цвета с плотностью около единицы;
2) 	полициклические конденсированные системы, связанные пяти и шестичленными гетероциклами;
3) 	хрупкие твердые вещества со слоистой структурой.

15.	Биомаркерами, унаследованными от исходного органического вещества нефти являются (ПК-10, ПК-18):
1) 	изопреноидные углеводороды;
2) 	моноциклические углеводороды;
3) 	стераны.

Блок 2 - задания для проверки уровня «уметь»:
1.	Исходный растительный материал горючих ископаемых (ОПК-3, ПК-18)
2.	Превращение исходного растительного материала в процессе углеобразования (ОПК-3, ПК-18)
3.	Петрография. Основные факторы, определяющие формирование петрографических характеристик углей (ОПК-3, ПК-18)
4.	Группы каустобиолитов (в зависимости от исходного растительного материала) (ОПК-3, ПК-18)
5.	 Основные группы мацераллов угля (ОПК-3, ПК-18)
6.	Литотипы твердых горючих ископаемых (ПК-10)
7.	 Элементный состав горючих ископаемых (ПК-10)
8.	Групповой состав горючих ископаемых (ПК-10)
9.	 Гетероатомы в органической массе горючих ископаемых (ОПК-3, ПК-18)
10.	 Структура угля (обобщенная модель) (ОПК-3, ПК-18)
11.	Понятие и назначение технического анализа горючих ископаемых  (ПК-10)
12.	Крекинг горючих ископаемых (ПК-18)
13.	Пиролиз горючих ископаемых (ПК-18)
14.	Риформинг горючих ископаемых (ПК-18)
15.	Коксование горючих ископаемых (ПК-18)

Блок 3 - задания для проверки уровня «владеть»:
Задание 1. При обогащении труднообогатимого угля были получены: концентрат с зольностью 10%, промежуточный продукт, содержащий 30% минеральных веществ, при выходе 4,5% и отходы зольностью 72%, выход их составил 25%. Определить зольность рядового угля (ОПК-3, ПК-10, ПК-18)
Задание 2. В соответствии с правилами технологической классификации охарактеризуйте уголь 4022425 – А. и нефть IТ1М4И2П3 (ОПК-3, ПК-10, ПК-18)
Задание 3.  Термодинамическим расчетом определите минимальную температуру пиролиза пропана. Подберите такой температурный режим, при котором степень превращения указанного сырья составила бы 50% и 70% (ОПК-3, ПК-10, ПК-18)
Задание 4. Определите минимальную температуру пиролиза н-бутана. Подберите такой температурный режим, при котором степень превращения указанного сырья составила бы 60% (ОПК-3, ПК-10, ПК-18)
Задание 5. Этилен получают пиролизам этана при температуре 650°С и малых временах контакта. Напишите стадии превращения этана в процессе пиролиза при малых глубинах превращения (ОПК-3, ПК-10, ПК-18)

Методика оценки промежуточной аттестации

Оценка результатов промежуточной аттестации проводится по 100 –бальной системе, из которых:
30 баллов – суммарная оценка заданий для проверки уровня «знать»;
40 баллов – суммарная оценка заданий для проверки уровня «уметь»;
30 баллов – суммарная оценка заданий для проверки уровня «владеть».

Методика расчета критериев оценки регламентирована методическими рекомендациями МР-06-2018

Критерии оценки результатов промежуточной аттестации

Уровень задания	Число*
заданий	Критерии оценки	
Блок 1 - задания для проверки уровня «знать»	5/15	не знает – 0 баллов
знает  – 6 баллов	
Блок 2 - задания для проверки уровня «уметь»	4/15	отсутствие умения – 0 баллов
знает, но не умеет – 5 баллов
знает и умеет – 10 баллов	
Блок 3 - задания для проверки уровня «владеть»	2/5	не умеет действовать в нестандартной ситуации – 0 баллов; 
знает, как действовать, но не умеет применить навыки в нестандартной ситуации – 5 баллов
умеет частично разрешить нестандартную ситуацию – 10 баллов
умеет действовать в нестандартной ситуации – 15 баллов	

*- в числителе указано количество заданий, выданных обучающемуся / в знаменателе общее количество вопросов по блоку.

Составитель(и)  ФОС:                         _________________ Иванов И.И.
                                                                                                                           подпись                  ФИО

ФОС рассмотрен и одобрен на заседании 
кафедры ____________________________
                                     наименование
протокол  от «___»______20__г №____

Заведующий кафедрой                              _________________ Петров П.П.
                                                                                                                             подпись                  ФИО