В ИСНЭП прошёл методологический семинар «Искусственный интеллект в академических исследованиях: от теории к практике»

8 сентября 2026 года в Институте состоялся методологический семинар для аспирантов, обучающихся по научным специальностям 5.5.2 «Политические институты, процессы, технологии» и 5.5.3 «Государственное управление и отраслевые политики». Мероприятие было посвящено актуальным вопросам внедрения технологий искусственного интеллекта в исследовательскую деятельность — от теоретических оснований до практических аспектов применения.

Участники и экспертный состав

В работе семинара приняли участие ведущие специалисты института:

•     М.С. Матыцина — доктор филологических наук, профессор, заместитель директора по научной работе ИСНЭП;
•     Н.Н. Пачина — доктор психологических наук, профессор, главный редактор сетевого издания «Человек. Общество. Наука»;
•     Т.Г. Дюбина — кандидат психологических наук, ответственный секретарь сетевого издания «Человек. Общество. Наука».

Программа семинара открылась организационным блоком. Аспиранты актуализировали индивидуальные планы обучения в соответствии с требованиями диссертационных советов. Особое внимание было уделено корректной работе с перечнем рецензируемых изданий Высшей аттестационной комиссии.

Работа семинара продолжилась детальным представлением требований к статьям, направляемым в сетевое издание «Человек. Общество. Наука». Журнал охватывает семь научных специальностей, включая социальную и политическую психологию, возрастную психологию, политическую социологию, политические институты и процессы, государственное управление и отраслевые политики, а также социальную и политическую философию. Издание индексируется в РИНЦ, принимает материалы на русском и английском языках и выходит четыре раза в год. Приём статей в четвёртый номер 2026 года завершается 15 сентября. Подробные правила оформления и подачи рукописей доступны на официальном сайте журнала: epichyon.ru.

Центральной темой семинара стало применение ИИ-технологий в академической работе. Участники подробно разобрали положения национального стандарта ГОСТ Р 71657-2024 «Технологии ИИ в образовании. Функциональная подсистема создания научных публикаций», который регламентирует использование искусственного интеллекта при подготовке научных текстов.

Отдельный модуль был посвящён этическим ограничениям и правовым рискам, сопряжённым с использованием генеративных нейросетей. Эксперты выделили пять основных групп рисков:

Нарушение авторских прав третьих лиц — нейросети обучаются на больших массивах данных, включающих охраняемые произведения, что создаёт угрозу непреднамеренного заимствования.

Распространение недостоверной информации — ИИ склонен к «галлюцинациям», генерируя ложные факты, несуществующие источники или искажённые статистические данные, вплоть до приписывания вымышленных результатов реальным авторам.

Нарушение законодательства о персональных данных — при включении в запрос или обучающую выборку персональной информации без согласия субъекта возникает прямая угроза несоблюдения требований 152-ФЗ.

Неопределённость правового статуса результата — даже при творческой переработке сгенерированного материала доказать в суде достаточный уровень личного вклада для признания авторства бывает крайне затруднительно.

Нарушение условий использования сервисов — многие платформы запрещают коммерческое или публичное использование контента, созданного с помощью ИИ инструментов, что зафиксировано в пользовательских соглашениях.

Для каждого из перечисленных рисков были рассмотрены соответствующие виды юридической и профессиональной ответственности.

Заключительная часть семинара была отведена публичному обсуждению тем научно-квалификационных работ аспирантов первого года обучения. Каждый из них представил концепцию своего диссертационного проекта и получил развёрнутую обратную связь от модераторов.

Участники пришли к общему выводу: искусственный интеллект прочно вошёл в академическую практику, и ключевая задача исследователя — не избегать новых технологий, а использовать их осознанно, в этических рамках и в строгом соответствии с действующим правовым полем.